Inicio
Bienvenidos al Curso Modalidad Virtual:
"Técnico de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural
Sección fuera de línea
- Metodología
Metodología
Todos los Módulos del Título de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural en régimen de educación a distancia, se dividirán en Bloques o Unidades de Trabajo según las programaciones. Cada alumno dispondrá a través de la plataforma informática de los siguientes contenidos:
-
Descripción general del módulo
-
Programación didáctica y Guía de uso de los materiales didácticos ofrecidos.
-
Materiales didácticos necesarios: temario en formato Word, PDF, Power Point, Excel, bibliografía, revistas, catálogos, enlaces Web, etc.
-
Programa de actividades: Calendario de tutorías, pruebas de autoevaluación, exámenes presenciales, prácticas o supuestos prácticos, foros, etc.
-
- Unidades de trabajo y actividades
Unidades de trabajo y actividades
Bloques o unidades de trabajo:
Los contenidos de cada módulo se dividirán en Unidades de Trabajo para permitir alcanzar las capacidades terminales establecidas. Estas Unidades de Trabajo estarán a disposición del alumno en la plataforma informática y todas cumplirán la siguiente estructura:
-
Título de la Unidad
-
Breve descripción de la Unidad y Objetivos a alcanzar.
-
Conceptos básicos que se van a desarrollar.
-
Desarrollo de la Unidad: Contenidos.
-
Actividades y prácticas propuestas.
-
Actividades complementarias.
-
Curiosidades
-
Para saber más: Bibliografía de consulta, enlaces Web, etc.
-
Autoevaluaciones + soluciones.
-
Cuestiones de repaso.
Tutorías y clases presenciales:
También disponéis de tutorías presenciales o por videoconferencia, previa solicitud, para no coincidir muchos el mismo día y poder preparar adecuadamente los temas a tratar, aulas necesarias, etc. Nosotros estamos en el Centro a vuestra disposición.
Si se estima necesario, se pueden organizar clases intensivas presenciales o por videoconferencia, para tratar temas concretos, bien a petición vuestra o a propuesta de los profesores. Por supuesto serán libres y no obligatorias. Por ejemplo, para quienes estéis interesados en aprender a manejar la plataforma, se puede organizar alguna sesión, de igual manera para otros temas de interés.
Prácticas:
Cuando el módulo lo requiera se establecerán prácticas o supuestos prácticos a desarrollar por el alumno, que podrán ser a distancia o presenciales. Las fechas, horario y lugar de realización se establecerán al inicio del curso, y se incluirá en la programación y calendario de actividades. Podrán ser obligatorias o voluntarias según se especifique en la programación de cada módulo.
Ritmo de trabajo:
Desde el Centro, los profesores hemos establecido un ritmo de trabajo que creemos adecuado, y algo similar al seguido en la formación presencial. Este ritmo, para algunos puede resultar escaso, o por el contrario muy exigente. Aquellos que puedan seguir este ritmo, serán capaces de presentar todas las tareas y autoevaluaciones en las fechas previstas, y seguirán un proceso de evaluación muy similar a la formación presencial antes mencionada. Pero otros muchos, debido a vuestras circunstancias (trabajo sobre todo), no sois capaces de seguir este ritmo. Pues no pasa nada, la plataforma nos ofrece múltiples vías que se adapten a cada caso (Ej. Emplear foros en lugar de Chat, etc.). De esta forma, como se ha descrito antes, vais realizando las tareas a vuestro ritmo, y las entregáis en las fechas disponibles para ello.
Participación:
En las programaciones de cada módulo, se establecen entre otras cuestiones los criterios de evaluación. A pesar de tratarse de una formación a distancia, hemos dado valor a la participación activa en la plataforma a través de las diferentes posibilidades que ofrece, como las anteriormente mencionadas (Chat, foros, etc.).
-
- Coordinación y tutorización
Coordinación y tutorización
Coordinador del curso: Se dispondrá de un coordinador, que realizará las siguientes funciones:
- Programar el desarrollo de las enseñanzas impartidas con el equipo docente.
- Informar al alumnado de las características de las enseñanzas, medios didácticos, calendarios de tutorías y pruebas de la evaluación.
- Coordinar los estudios y los profesores-tutores de cada módulo en la organización de las actividades y pruebas de evaluación presenciales.
- Tutorías individualizadas de orientación y apoyo para que cada alumno alcance los objetivos de cada módulo. Podrán ser a distancia o presencial si se estima necesario.
- Tutorías colectivas presenciales de acuerdo al calendario y horario establecido.
Docentes de cada módulo/asignatura: principales funciones
- Programar y preparar las sesiones de tutoría correspondientes al módulo.
- Orientar, guiar y apoyar al alumnado en la consecución de los resultados de aprendizaje que correspondan al módulo, a partir de los materiales didácticos.
- Proporcionar los materiales didácticos de apoyo cuando sea necesario.
- Comunicar las fechas, horarios y lugar de todas las actividades presenciales del módulo, así como de las sesiones de tutoría presenciales y pruebas de evaluación.
- Atender a las consultas planteadas por los alumnos del módulo.
- Realizar el seguimiento del aprendizaje del alumnado y evaluación del mismo.
- Estimular la participación en las actividades de aprendizaje.
Organización de las tutorías:
En los primeros 15 días del curso, junto con todas las actividades programadas, calendario de pruebas de evaluación y toda la información de interés general para el alumno, se facilitará el calendario y horario de las tutorías. Además, los alumnos podrán proponer tutorías individuales y colectivas siempre que lo estimen necesario. - Formas de comunicación
Formas de comunicación
En la plataforma o aula virtual disponéis de diversas formas de poneros en contacto con nosotros o entre vosotros. Estas formas nos permiten llevar un adecuado control y registro, ya que todo queda registrado o guardado en el Aula virtual (participantes, día y hora de envío, día y hora de respuesta, etc.):
- Tutorías/videoconferencia online: es la forma más rápida de intercambiar opiniones y dudas.NO hay horarios fijos establecidos y se pueden solicitar cuando se estime necesario, solo hay que ponerse de acuerdo en el día y hora que mejor convenga. Debéis tener en cuenta que los profesores también damos clases en ciclos presenciales y podemos estar en prácticas o de excursiones, visitas, reuniones, etc.
- Foros de consultas y dudas: en cualquier momento podéis dejar vuestras consultas en dichos foros, visibles para todos. Cada módulo dispone de un foro de dudas y consultas, para dejar las cuestiones relacionadas con ese módulo, y no para otros módulos. Cada profesor recibe las preguntas o dudas, y según su organización las va contestando.
¡¡¡Importante!!!: estos foros son empleados por los docentes para comunicaros novedades e información relevante de cada módulo/asignatura.
- Mensajería interna de la plataforma: se trata de mandar un mensaje individual al profesor dentro de la plataforma (bien desde mensajería o pinchando directamente sobre la persona con la que queremos comunicarnos), y que solo el interesado puede ver. Este método es válido para cuestiones más individuales, concretas o personales.
(whatsapp): 626 95 53 67